A parlament.hu oldalon elérhető a T/13055. számú Felsőoktatási, kulturális és kapcsolódó törvények módosításáról iromány. 10. A felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvény módosítása 25. § A felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvény h) 17. § a) pontjában a „szereplő nyilvántartási számát a” szövegrész helyébe a „szereplő [bejelentési]nyilvántartási számát, illetve engedély számát [(együttesen: nyilvántartási számát)] a”…
VÁLTOZÁS: online workshop tervezett időpontja: 2025.11.18. kedd,17:00 órától Téma: Tájékoztató felnőttképzést érintő pályázatokról Bejelentkezés: 16:45 – 17:00 között A rendezvény ingyenes, azonban regisztrációhoz kötött! Regisztrációs határidő: 2025.11.17 hétfő 12:00 óráig Az előadás célja, hogy átfogó képet nyújtson a felnőttképzési szektort érintő aktuális és várható pályázati lehetőségekről, különös tekintettel a kompetenciafejlesztést, digitalizációt és munkaerőpiaci alkalmazkodást támogató…
Az előadás célja, hogy átfogó képet nyújtson a felnőttképzési szektort érintő aktuális és várható pályázati lehetőségekről, különös tekintettel a kompetenciafejlesztést, digitalizációt és munkaerőpiaci alkalmazkodást támogató programokra. A résztvevők megismerhetik a főbb támogatási irányokat, a pályázati feltételek rendszerét, valamint a sikeres projektmegvalósítás kulcstényezőit. Az előadás a felnőttképzés stratégiai fejlesztési lehetőségeire is ráirányítja a figyelmet a hazai…
Tisztelt Hölgyem/Uram! A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Erasmus+ AL AGENDA Magyarország projektjének 2024-25 évi zárókonferenciája és a 2025 évi Felnőttkori Készségfejlesztési Díjátadó Ünnepsége 2025. november 13-án kerül megrendezésre. A rendezvényen tájékozódhatnak a hazai felnőttképzés aktualitásairól, különös tekintettel az Egységes Mikrotanúsítvány Rendszerre, megismerheti a projekt céljait, eredményeit. A rendezvény keretein belül sor kerül az AL…
A mesterséges intelligencia (MI) rohamos fejlődése alapvetően formálja át az oktatás rendszerét és szereplőit. Az előadás célja, hogy feltárja az MI és az oktatás közötti kölcsönhatásokat, bemutassa a technológia pedagógiai alkalmazási lehetőségeit, valamint rávilágítson azokra az etikai, társadalmi és módszertani kérdésekre, amelyek a digitális korszak tanulási környezetét meghatározzák. A résztvevők átfogó képet kapnak az MI…
A figyelmükbe ajánljuk: az EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat az EPALE 2025. évi Közösségi Konferenciához kapcsolódva workshopot szervez „Kihívások és válaszok a felnőttképzésben” címmel. Olyan kérdésekről, problémákról lesz szó, amelyek kihívást jelenthetnek a felnőttképzés területével foglalkozó szakemberek számára. Ha végignézzük az előadások témáit, látható, nagyon tág értelemben használjuk a felnőttképzés fogalmát. Az előadók olyan területekről szeretnék…
A hvg360.hu oldalon megjelent: Hogyan tanuljunk felnőttként? – interjú Gál Tamás tanuláskutatóval „A magyar közoktatási rendszer egyik legnagyobb hiányossága, hogy nem tanít meg tanulni, így aztán sokan felnőttként is akadályokba ütköznek, amikor új készségekre tennének szert – pedig ma már alapvető elvárás az „élethosszig tartó tanulás”, akár azért, mert munkavállalóként folyamatosan változó környezetben kell boldogulni,…
Megjelent a kormany.hu oldalon: 1. Vezetői összefoglaló A mesterséges intelligencia technológiák gyors ütemű fejlődése és a globális versenyképesség fenntartása érdekében elengedhetetlen Magyarország Mesterséges Intelligencia Stratégiájának megújítása. A technológiai áttörések és a nemzetközi trendek folyamatosan új kihívások és lehetőségek elé állítják az országot, így a stratégia rendszeres felülvizsgálata nélkülözhetetlen ahhoz, hogy lépést tartsunk a változásokkal. A…
A Magyar Közlöny 25/095. számában megjelent: A kultúráért és innovációért felelős miniszter 9/2025. (VIII. 18.) KIM rendelete a felnőttképzésben használt mikrotanúsítvány tartalmáról és kiállításának feltételeiről szóló 39/2024. (XII. 2.) KIM rendelet módosításáról [1] E rendelet célja az egységes mikrotanúsítvány keretrendszerének kialakítása. 8 10 8 24 100 ” [2] A felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvény 28. § (3) bekezdés d) pontjában kapott…
A Magyar Közlöny 25/087. számában megjelent: [1] ” E rendelet a felnőttképzés tekintetében pontosító szabályokat tartalmaz a programkövetelmények bemeneti feltételeinek felülvizsgálatára vonatkozóan. [2] Az innováció tekintetében e rendelet célja a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Alap forrásai szabályszerű felhasználásának biztosítása, a felhasználási célok és az európai uniós versenyjogi értelemben vett állami támogatási szabályok összerendelése révén. [3] A szakképzés tekintetében e rendelet célja, hogy meghatározza a szakképzésben kiállításra…
